I pro ei contro delle immersioni subacquee per bambini
I pro ei contro delle immersioni subacquee per bambini

Video: I pro ei contro delle immersioni subacquee per bambini

Video: I pro ei contro delle immersioni subacquee per bambini
Video: Trucco per vedere sott’acqua senza maschera #shorts 2024, Maggio
Anonim
Ragazzo che impara a fare immersioni
Ragazzo che impara a fare immersioni

Qual è l'età minima che un bambino dovrebbe avere per fare immersioni? Secondo la PADI (Associazione professionale degli istruttori subacquei), i bambini possono essere certificati come Junior Open Water Divers già all'età di 10 anni. Se questo sia raccomandabile per uno o tutti i bambini è oggetto di dibattito all'interno della comunità subacquea. I bambini si sviluppano fisicamente e mentalmente a velocità diverse, rendendo difficile definire un'età in cui tutti i bambini possano immergersi in sicurezza. La maturità, le capacità di ragionamento e le limitazioni fisiche di un bambino dovrebbero essere prese in considerazione quando si determina se è pronto per iniziare le immersioni subacquee.

Attenzione: non ci sono stati studi sperimentali su questo argomento

Gli scienziati iperbarici non possono portare i bambini piccoli a fare immersioni ed esporli a vari profili di immersione e fattori di rischio solo per vedere quanti hanno malattie da decompressione o lesioni legate all'immersione. Tali esperimenti non sarebbero etici. Gran parte del dibattito sui bambini e le immersioni deriva dal fatto che non ci sono prove sperimentali concrete per dimostrare che le immersioni subacquee siano sicure o pericolose per i bambini.

Non tutti i bambini e gli adolescenti dovrebbero immergersi

Le agenzie di certificazione per le immersioni subacquee consentono ai bambini di iscriversi a lezioni di immersioni, ma non tutti i bambini e gli adolescenti sono pronti a gestire lo stress delambiente subacqueo e il lavoro teorico richiesto per un corso di immersione. In "Children and Scuba Diving: A Resource Guide for Instructors and Parents", PADI suggerisce che se è possibile rispondere affermativamente alle seguenti domande, un bambino potrebbe essere pronto per iscriversi a un corso di certificazione subacquea.

Linee guida utili per determinare se un bambino è pronto per una certificazione subacquea:

  • Il bambino vuole imparare ad immergersi? (Questo non dovrebbe essere il semplice desiderio dei suoi genitori e amici.)
  • Il bambino è idoneo dal punto di vista medico per immergersi? Consulta i requisiti medici di base per le immersioni.
  • Il bambino è a suo agio in acqua e sa nuotare? Lui o lei dovrà superare un test di nuoto.
  • Il bambino ha una capacità di attenzione sufficiente per ascoltare e imparare dalle discussioni in classe, dai briefing in piscina e in acque libere e dai debriefing e altre interazioni con un istruttore?
  • Il bambino può imparare, ricordare e applicare molteplici regole e principi di sicurezza?
  • Le capacità di lettura del bambino sono sufficienti per imparare da materiale per adulti (consentendo un tempo di lettura extra e il bambino potrebbe richiedere aiuto)?
  • Il bambino può sentirsi a proprio agio nel raccontare a un adulto che non conosce (istruttore o divemaster) eventuali disagi o non capire qualcosa?
  • Il bambino ha un ragionevole autocontrollo e la capacità di rispondere a un problema seguendo le regole e chiedendo aiuto piuttosto che agendo impulsivamente?
  • Il bambino ha la capacità di comprendere e discutere situazioni ipotetiche e abstract di baseconcetti come spazio e tempo?

Argomenti a favore delle immersioni dei bambini

  1. Più giovani sono quando iniziano le immersioni subacquee, più è probabile che si sentano a proprio agio con esso.
  2. I genitori subacquei possono portare i loro figli in vacanza subacquea e condividere il loro amore per il mondo sottomarino con la loro famiglia.
  3. I corsi di immersione prendono concetti astratti dalla fisica, dalla matematica e dalle scienze naturali e li applicano al mondo reale.
  4. Le immersioni incoraggiano gli studenti a prendersi cura della conservazione dell'ambiente naturale.
  5. Sebbene le immersioni siano rischiose, la maggior parte delle attività della vita comporta dei rischi. Insegnare a un bambino o un adolescente a gestire responsabilmente i rischi dell'immersione può aiutarli ad apprendere la responsabilità personale.

Argomenti medici contro i bambini che si tuffano

  1. Patent Foramen Ovale (PFO): Mentre sono nell'utero, il cuore di tutti i bambini ha un passaggio che permette al sangue di bypassare i polmoni. Dopo la nascita, questo buco si chiude gradualmente man mano che il bambino matura. I bambini piccoli o a sviluppo lento possono ancora avere un PFO parzialmente aperto all'età di 10 anni. La ricerca è in corso, ma i risultati iniziali suggeriscono che i PFO possono aumentare il rischio di malattie da decompressione. Maggiori informazioni sul forame ovale pervio (PFO).
  2. Problemi di equalizzazione: Un subacqueo deve aggiungere aria all'orecchio medio tramite la tromba di Eustachio per equalizzare la pressione dell'aria mentre scende. La maggior parte degli adulti può facilmente equalizzare le proprie orecchie. Tuttavia, la fisiologia delle orecchie di un bambino può rendere l'equalizzazione difficile o impossibile. I bambini piccoli si sono appiattiti, piccolitrombe di Eustachio che potrebbero non consentire all'aria di fluire efficacemente nell'orecchio medio. Per molti bambini di età inferiore ai 12 anni (e alcuni più grandi) è fisicamente impossibile equalizzare le orecchie perché le trombe di Eustachio non sono sufficientemente sviluppate. La mancata equalizzazione delle orecchie può causare forti dolori e rottura dei timpani.
  3. Effetti fisiologici sconosciuti dell'immersione: Gli effetti dell'aumento della pressione e dell'azoto sullo sviluppo di ossa, tessuti e cervello sono sconosciuti. La mancanza di prove concrete sugli effetti della pressione e dell'azoto sui corpi in via di sviluppo non significa che gli effetti siano negativi. Tuttavia, le donne in gravidanza sono sconsigliate dalle immersioni perché gli effetti delle immersioni sui feti sono sconosciuti. La gravidanza è una condizione temporanea, quindi le donne sono scoraggiate dall'immersione durante la gravidanza. L'infanzia e l'adolescenza sono (nella maggior parte dei casi) una condizione temporanea, quindi lo stesso argomento può essere fatto contro i bambini che si tuffano.
  4. Ricorda che i bambini possono provare disagio in modo diverso dagli adulti. Potrebbero non avere una buona comprensione di quali siano le sensazioni fisiche normali durante l'immersione e quindi potrebbero non comunicare efficacemente problemi fisici potenzialmente pericolosi con gli adulti.

Argomenti psicologici contro le immersioni dei bambini

  1. Pensiero concreto: Il pensiero concreto può portare all'incapacità di usare la logica ei concetti per reagire in modo appropriato a una situazione non familiare. In generale, gli adolescenti escono dalla fase del pensiero concreto intorno agli 11 anni. Uno studente che pensa concretamente può ripetere a pappagallo le leggi del gase regole di sicurezza per le immersioni, lui o lei potrebbe non essere in grado di applicarle correttamente a una situazione di emergenza non familiare. La maggior parte delle agenzie di formazione richiede che i bambini e i giovani adolescenti si immergano con un adulto in grado di rispondere a situazioni impreviste per loro. Tuttavia, un adulto non può sempre impedire a un bambino di reagire a una situazione in modo inappropriato, come trattenere il respiro o s altare in superficie.
  2. Disciplina: Non tutti i bambini e i giovani adulti hanno la disciplina richiesta per condurre i necessari controlli di sicurezza prima dell'immersione e seguire pratiche di immersione sicura una volta ricevuta la tessera di certificazione. Se è probabile che un bambino abbia un atteggiamento disinvolto riguardo alla sicurezza in immersione, potrebbe essere meglio tenerlo fuori dall'acqua.
  3. Responsabilità per un amico: Anche se è giovane, un subacqueo bambino è responsabile del salvataggio del suo compagno adulto in caso di emergenza. Gli adulti dovrebbero considerare se un bambino ha le capacità di ragionamento e le capacità mentali per reagire a una situazione di emergenza e salvare un amico sott'acqua.
  4. Paura e frustrazione: A differenza di molti sport, come il tennis o il calcio, un bambino frustrato, spaventato o ferito non può semplicemente "fermarsi". I bambini subacquei dovrebbero essere in grado di reagire logicamente a una situazione scomoda e mantenere il controllo di se stessi durante una lenta risalita di emergenza.

Argomenti etici contro i bambini che si tuffano

Le immersioni sono uno sport rischioso. L'immersione è diversa dalla maggior parte degli sport in quanto pone il subacqueo in un ambiente ostile alla sua sopravvivenza.

Può un bambinocapire veramente il rischio che sta correndo quando va in immersione? I bambini potrebbero non comprendere la propria vulnerabilità fino a quando non sarà troppo tardi. Anche se un bambino dice di capire che può morire, rimanere paralizzato o paralizzato per tutta la vita a causa di un incidente in immersione, capisce davvero cosa significa? Nella maggior parte dei casi è improbabile. È etico esporre un bambino a un rischio che lui o lei non comprende e quindi non può accettare?

Opinione dell'autore

Le immersioni potrebbero essere appropriate per alcuni bambini. Questa è una decisione che genitori, bambini e istruttori devono prendere caso per caso dopo aver attentamente considerato gli argomenti a favore e contro il permesso ai bambini di immergersi. Non posso dire con certezza che i bambini dovrebbero immergersi. Ho insegnato a giovani studenti che erano più sicuri e meglio controllati della maggior parte degli adulti, ma erano l'eccezione piuttosto che la regola.

Fonti

  • Edwards, Lin. "Immersioni subacquee per bambini, è pericoloso?" 3 maggio 2008. URL:
  • Gulliver. "Bambini: dovrebbero essere autorizzati ad immergersi?" 10 novembre 2009. URL:
  • PADI. "Bambini e immersioni subacquee: una guida alle risorse per istruttori e genitori". Pagina 17, PADI International 2002-2006, USA
  • Taylor, Larry Harris. "Perché non alleno i bambini". 28 aprile 2001. URL:

Consigliato: